针对家长该不该给孩子改作业的话题，南都NDX实验室推出了热点站站队。截至10月19日18时，共有14700名网友参与投票，个中92%的南都网友认为家长不应该给孩子改作业。
从家长反馈的见地来看，紧张有两大情由：一是能力有限，二是韶光有限。
（1）能力有限
@小凤子：家长改作业也不一定精确…
@龙宇·宸熙：文化程度不高的家长怎么办?
@曾天真：家长文化水平参差不齐，批改作业不能担保什么。
@黄兴成：屯子的留守儿童父母在外地，孩子由爷爷奶奶怎么办?
@Ms.雪糕：如家长本身文化水平不高，如何批改孩子的作业?难道不会越改越错吗?
@三秒钟温度：像是5、6年级的学生，有的家长还并不一定能够完备辅导，能辅导就辅导，但长年累月是不适宜的
乃至有家长坦率承认自己未必能改得对(这么诚笃也是没谁了)。如网友@苹果说：“改作业改对了还好，改错了呢?我老公虽然本科毕业，但有时看小学题他都不一定做得对，真是无语了。”
如果说能力有限还是主不雅观可控，那么客不雅观不可控的韶光有限，那就让家长们很抓狂了。
（2）韶光有限
@Manchester United：家长有家长要忙的事情，不是给老师改学生作业的。
@三秒钟温度：说实话，现在孩子都是两个，真的没有那么多韶光去帮孩子改作业。
@川哥：虽然小学的批改作业不是啥难事，很多家长还乐在个中。但是，不得不说家长要背负的事情太多了。
而更多的反对见地，则集中在“老师和批改作业”这一事情的关系上。大家首先质问：难道现在改作业不是老师的本职事情了吗?
参与评论的大部分南都网友认为，改作业便是老师的职责 ，哪怕家长要参与进来，也只是供应赞助检讨而已。
@重口味：改作业本来便是老师的职责。
@崔大飞：批改作业便是老师的任务，家长可以帮忙。
@拥抱天涯：说到底便是教诲风气的问题!往回看，曾几何时须要家长改作业?
@nana：叨教现在的老师都是干嘛的?只用上课吗?批改作业是老师的份内事情呀!
他们乃至有些激动地表示，如果作业家长也能改了，那还须要老师和学校吗?
@颖贤：家长都能改作业了，要老师来干什么?
@阿诚：往后要不要孩子家长一人一天教好了?还要老师做什么?
@Yrr：家长可以合营老师教诲，及时理解孩子的学习状况。但肯定要以老师教诲为主啊!不然都回家自学好了。
家长们的评论普遍认为，如果连改作业也由家长代劳，那么带来最大的问题，便是造成老师对学生的不理解，无法因材施教 。
@魂仔：不改作业，老师连学生哪里(不懂)都不知道，怎么因材施教?
@Amy丁：如果家长批改作业，首先老师就不会很清楚理解到学生们的薄弱环节，第二家长没有标准答案，对有些争议性的问题没法下批改。
@张.sir：正是由于不能够节制学生的学习情形，不能因材施教，把学生都当作业机器，以为多做就能节制要点，一点方法也没有，就靠去世记硬背，叨教这样的传授教化办法能有好成绩吗?
@铝镓锌：家长批改后的作业，老师是看不出自己的传授教化质量的。都是满分的作业，怎么知道孩子们哪里不会。小学时(须要)培养学习习气的时候，就那么点挫折都不能自己承担，指望他们在初中自己溘然开窍?
当然，部分老师这样做，也有自己的苦衷。有老师表示事情太忙，韶光严重不足用 。除了上课，还得写课件备课、出卷子、参加教研会议、听课、准备学科活动、社团活动、安全值勤、高下操陪学生出勤、外出受训、准备上级部门的检讨。其余，每个学期还有60个学时的培训任务，担当班主任更是要忙疯了，连论文都没韶光写。
辩论至这个层面，也有家长不认同，不过态度倒是缓和一些。网友@carcarla就说，虽然老师有老师的苦衷，但是不可否认这是老师的事情内容，当然家长可以赞助检讨有助于自家孩子发展。
@Ms. 雪糕：任务不能全压老师身上，让老师回归到教书育人上，别加其他传授教化任务了，这样老师完成不了，就把作业批改扔家长身上了。
@宽目：目前西席的非传授教化任务事情也多，难以专心于传授教化。家长可以监督检讨作业，但是不应该由家长批改。
@曾天真：批改作业本是老师自己处理的事情。如果由于其他的事情而不能批改作业，那是其它的事情过多，不应该压缩批改作业的韶光。
@晓娜：老师的本职便是教书育人，其他什么科研培训开会都不应该成为借口。家长可以检讨作业，但批改作业该当是老师的事情。
@萧
还有一些网友感慨以前读书与现在上学的不同。
网友@梨子说：“我们当初上学没那么多事啊!”明年即将迎来自己宝宝出生的网友@AMANO也说：“看到很多新闻上要家长辅导孩子作业什么的，我们那个时候根本就没有这么多事，家长只要参加每学期一次的家长会就可以，理解孩子在学校的表现，和老师沟通对应方法。”
总之，从网友的评论可以看到，让家长为老师代劳批改作业，显然是不合理的，随意马虎引起身长的反感。
然而，不可否认的是，如今家长对付孩子学校教诲的参与，相对以往确实有了显著增加，这也是新型家校协作关系的表示。
当然，对付这种日益紧密的家校协作，有网友表示忧虑。网友@彬就认为：“学习还是孩子自己为主，更该当培养自学能力 。创造问题请教老师、同学，其次才是问家长，才能更好的让孩子自主，孩子缺少这种能力，考入大学，会难以适应。我读到博士，妈妈才去过一次学校。”
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