提升空间利用率是个技能活，非常磨练设计师的功底。我们之前做过一个项目，面积虽然只有870平，但是月租金高达30万。像这种园地，我们肯定要想办法利用好空间，帮他们多招几个孩子。
本日开普俊梦就跟大家分享4个小技巧，给大家供应一点思路。一起来理解一下吧。
1、空间关系法则
在同样面积的空间中，方形的空间肯定要比圆形空间的利用率更大，由于圆形空间会有很多去世角，难以利用起来。
以是选择园地时，我们要只管即便避免圆形空间。如果园地已经是圆形，则该当在方案设计时，想办法把空间分割成方形，这样就可以大大提升利用率了。
2、多功能空间法
面积不大没紧要，我们可以考试测验利用一些道具，模糊每个空间之间的界线，让一间教室拥有更多变的利用功能。
▲珠光托育中央多功能教室
我们在项目中用得比较多的便是折叠门。当折叠门关上，便是一个大的教室，而折叠门打开时，大教室又可以分割成两个小教室。一间教室可以变成三间教室，坪效提升没得说。
3、视觉错乱法
还可以利用反光的材质制造一些虚幻空间，用视觉欺骗的形式，让空间看起来彷佛是“变大了”。比如把镜子装在教室内。
▲企鹅托育中央托班教室
镜子通过对光芒的反射，能将空间内的实体物件以一分为二的形式呈现，从视觉效果上具有一定的欺骗性，仿佛放大了空间，让整体更通透、舒适。
4、空间收纳法
面积小，东西多，如果没有好的收纳，凌乱无章只会让空间更显小。这时就须要好好利用边边角角，做一些收纳柜，担保空间的收纳性。
▲圣果发展园托班教室
多做柜子，很多园长会很纠结，以为做柜子费钱。但是占地一平方的柜子可以增加到2~3立方的收纳，当环境收纳得足够整洁，视觉上自然就变大了。
科学的设计可以很好地办理园地小、利用率低的问题，有效提升园所坪效。当然仅仅只因此上这么几个技巧还不足，最大的利用率是结合园地来进行空间的组合，合理布局空间，利用率更高。
如果想理解更多更详细的布局方案，或者还有其他设计疑问，欢迎在评论区留言~
